Ваня Дункова е основател на Български институт по Психомоторика (2016 г.) и председател на Българска асоциация за развитие на Психомоториката (2020 г.-до момента).
Завършва магистратура по педагогика (1997 г.) и магистратура „Детско-юношеска психология: диагностика и консултиране“ (2019 г.) в СУ „Св. Климент Охридски“. 3- годишно обучение „Интегративна психомоторна терапия с деца“ завършва през 2021 г. с диплом, разпознат от Германска асоциация по Психомоторика – Deutsche Akademie – Aktionskreis Psychomotorik e.V. (https://psychomotorik.com/) и Университет по приложни науки, Дармщад, Германия (https://h-da.de/).
Виолета Ралчева е част от Български институт по Психомоторика от ноември 2017 г. и ковчежник на Българска асоциация за развитие на Психомоториката.
Завършва бакалавърска степен по „Социална педагогика“ (2016 г.), магистратура „Консултиране и социално-пед0агогическа помощ за деца и семейства“ (2017 г.,) и магистратура Детско-юношеска психология: диагностика и консултиране“ (2019 г.) в СУ „Св. Климент Охридски“. 3- годишно обучение „Интегративна психомоторна терапия с деца“ завършва през 2021 г. с диплом, разпознат от Германска асоциация по Психомоторика и Университет по приложни науки, Дармщад.
Цветелина Хинкова е психомоторен терапевт.
Завършва обучение Интегративна психомоторна терапия с деца“ (2022-2024 г) с диплом, разпознат от Германска асоциация по Психомоторика и Университет по приложни науки, Дармщад, Германия. Обучение за работа с инструмента PsyMot за диагностика и индикации за психомоторна терапия с деца (6-12 години).
Ваня Пешева е детски психолог и психомоторен терапевт, редовен член на Българска асоциация за развитие на Психомоториката.
Завършва магистратура „Детска и юношеска психология към БСУ (2022 – 2025), с обучения „Пре- и перинатална психология. Превенция и работа с родилна травма (2023 – 2024 г.); обучение по Образователна Психомоторика (2023 – 2024 г.), обучение „Интегративна психомоторна терапия с деца”(2022 – 2024 г.) с диплом, разпознат от Германска асоциация по Психомоторика и Университет по приложни науки, Дармщад.
Вяра Видева е психолог и психомоторен терапевт, редовен член на Българска асоциация за развитие на Психомоториката.
Завършва магистратура немска филология в СУ "Св. Климент Охридски" (1999-2003) , както и "Психология" във Великотърновския университет „Св. св. Кирил и Методий“(2013 – 2016).
Обучава се в Bodynamic Foundation Training (2022), „Интегративна психомоторна терапия с деца”(2022 – 2024 г.) с диплом, разпознат от Германска асоциация по Психомоторика и Университет по приложни науки, Дармщад и в неорайхианска аналитична психотерапия към БИНАП (2014 – 2017).
